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Niños y niñas de zona sur expusieron su mirada sobre los espacios públicos

Niños y niñas de unas 14 escuelas primarias de la zona sur de la ciudad participaron de un foro donde presentaron ante autoridades municipales y provinciales los resultados de relevamientos que realizaron sobre el estado de las plazas, áreas verdes y espacios públicos de sus barrios.

Mediante maquetas, canciones, presentaciones y otro tipo de expresiones los estudiantes expusieron sus impresiones luego de las visitas que realizaron acompañados de sus maestras a los espacios públicos próximos a las escuelas. 

En una de las zonas de la ciudad con mayores déficits en esta materia, sus expresiones reflejaron aquellas plazas que imaginan y sueñan para su barrio y las demandas de mejores condiciones de infraestructura como alumbrado, limpieza, bancos y otro equipamiento, juegos, veredas, arbolado y seguridad. El llamado de atención no fue solo para las autoridades, sino también para los vecinos que arrojan residuos en las orillas de los canales y de los propios espacios verdes.

Por parte de las autoridades presentes, el Secretario de Planeamiento e Infraestructura, Omar Gastaldi reconoció la necesidad de trabajar sobre estas áreas y destacó que la Municipalidad realiza el mantenimiento de 1500 espacios verdes, al tiempo que bregó para que los vecinos contribuyan a su conservación.

En el mismo sentido, los funcionarios provinciales, Javier Britch, Secretario de Amiente, y Oscar Arias, Secretario de Desarrollo de Políticas Comunitarias, también manifestaron su compromiso por utilizar la información producida por las escuelas en el marco de este proyecto para realizar mejoras en las plazas y dar una solución al estado en el que se encuentra el canal maestro Sur.

En tanto, Miguiel Martiarena, investigador de la UNC y miembro de Nuestra Córdoba, presentó datos sobre la situación de los espacios verdes en la zona del CPC de Villa El Libertador, una de las que presenta los menores índices de estas áreas de la ciudad.

El cierre del encuentro estuvo a cargo del pedagogo italiano Francesco Tonucci quien destacó la labor de los niños y niñas por generar información sobre el estado de estos espacios y exhortó a generar ideas y acciones que contribuyan a mejorarlos. 

El encuentro se desarrolló en la Escuela Vicente Forestieri, de Villa El Libertador, en el marco del proyecto “Infancia y Espacio Público. Monitoreo Ciudadano en la Ciudad de Córdoba”, que se propone promover y crear condiciones para el ejercicio activo de la ciudadanía por parte de niños y niñas por medio de su involucramiento en el monitoreo ciudadano y la participación en la definición de las políticas públicas en la ciudad. 

A partir de esta iniciativa promovida por la Red Ciudadana Nuestra Córdoba, Fundación Arcor y Fundación Avina, en alianza con ONU Hábitat, durante el mes de septiembre, los niños y niñas ejercieron su rol como ciudadanos y, junto a sus maestras y directoras, recorrieron plazas, espacios verdes y calles cercanas a sus escuelas para indagar sobre su estado, características y funcionalidad.

A través de un convenio con la Secretaría de Ambiente y Cambio Climático y el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, docentes y directivos se capacitaron en temas de monitoreo ciudadano, espacio público y participación ciudadana y se elaboró una cartilla pedagógica para que puedan desarrollar estos contenidos e implementar actividades en el aula.
 

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